以山水為 “筋骨”,重構(gòu)場(chǎng)地山水環(huán)抱格局,挖掘連州文化的場(chǎng)景記憶,讓人們重覽連州劉禹錫文化的古風(fēng)盛境。延續(xù)連州山勢(shì),結(jié)合場(chǎng)地地形,依托現(xiàn)有山 水資源,建立山水通廊,連通山水,望山觀水 的公園格局,讓人們重覽連州劉禹錫文化古風(fēng)盛境;讓市民享受生活、公園中享有服務(wù)。形成 健康、自然、和諧、關(guān)愛的居住文化,人文交流和群體,滿足市民對(duì)美好生活的需要,提升城市美麗宜居品質(zhì)。
查看詳情本次設(shè)計(jì)的建筑設(shè)計(jì)是以現(xiàn)代古典主義,中部簡(jiǎn)潔,底部穩(wěn)重,整體線條簡(jiǎn)潔略 偏厚重;力求創(chuàng)造出“典雅,時(shí)尚”的風(fēng)格,鐵藝上抽象古典元素符號(hào)做為裝飾,頂部高低錯(cuò)落緊湊;色彩上采用米黃暖色調(diào)色調(diào)為主的建筑色,配合玻璃、型材、鋁合金等材料,形成冷暖色調(diào)搭配,兼具陰陽之對(duì)比;結(jié)合建筑風(fēng)格景觀做簡(jiǎn)約大氣的“輕奢”風(fēng)格,景觀結(jié)合特征及文化符號(hào),提升品質(zhì)提升價(jià)值。
查看詳情肇鋒雅軒項(xiàng)目,設(shè)計(jì)風(fēng)格比較偏現(xiàn)代,表現(xiàn)非常精致、豐富,設(shè)有景墻,兒童游樂區(qū),周圍綠化采用花境營(yíng)造,使整個(gè)環(huán)境,遠(yuǎn)景和近景都各有特色!
查看詳情校園環(huán)境不同于其他的文化和商業(yè)環(huán)境,它承載著繼承人文和歷史的責(zé)任,是學(xué)生接受知識(shí)的場(chǎng)所。針對(duì)傳統(tǒng)校園規(guī)劃較少考慮大學(xué)生行為發(fā)展與校園空間之互動(dòng)關(guān)系的現(xiàn)狀,在學(xué)生活動(dòng)區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)中將學(xué)生行為發(fā)展的理念融入其中,充分體現(xiàn)以學(xué)生為本的教育理念。
查看詳情以一艘船為主要景觀節(jié)點(diǎn),有乘風(fēng)破浪之意;船帆上放置代表珠海的蔬菜瓜果;船身四周布置,整片的波浪形花卉,意味著承載著種業(yè)希望的船將揚(yáng)帆起航, 砥礪前行。可以吸引大批游客前來觀賞,創(chuàng)造一個(gè)美好的體驗(yàn)。
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廣州市天河區(qū)白沙水路63號(hào)201室、301室
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